世俱杯改制-球员斗志昂扬，精彩瞬间频频上演
最先坐到“观众席”座位上的大个子叔叔好似第一次观看如此精彩的球赛，眼睛一刻也离不开球员与足球，好像一眨眼就会错过最最精彩的瞬间一位戴着风雪帽的五班不败！斗志昂扬！五班最强！没错，是我们班场外的人发出来的声音听了这口号声，我并不觉得口号是一种加油的方式，而是鼓励赛场上的我们，让我们奋力拼搏；1徐梦桃066分绝杀夺金，展现了她坚韧不拔的品质因为在比赛中途，徐梦桃的队友发生了重大失误，徐梦桃只是愣了一下神，然后又斗志昂扬的比赛去了，这说明徐梦桃拥有坚韧不拔的好品质，如果当时徐梦桃的心态就炸了，是不可能拿到这么好的成绩的2徐梦桃066绝杀夺金，说明国家对她的悉心栽培正是；精彩的篮球赛作文4 星期四下午，我们全级要进行一场篮球赛那天下午，阳光明媚，秋高气爽 我们来到操场，只见人山人海，把球场围得水泄不通我们的队员个个斗志昂扬，生龙活虎我们站好位置，老师说准备开始，球员马上上场 起先，啦啦队十分卖力地喊五7班，加油！加油！给我们班的球员打气然后，比赛开始了；3运动员们各个精神振奋，斗志昂扬，争先恐后我们班的小米昂首挺胸，摆臂富有节奏，步伐富有弹性他越跑越快，把后边的运动员甩得很远其他运动员你追我赶，尽管运动员们一个个都汗流浃背，可谁也不甘示弱，仍咬紧牙关，奋力追赶最后一圈了，操场上立刻沸腾了，加油声响彻云霄，震耳欲聋；我们就斗志昂扬地冲向下一关黑板上写着“钢琴之王贝多芬”这下坏了 教室里鸦雀无声，虽然我们会弹钢琴，可是也对不上啊老师笑着说“小品之王赵本山”顿时大家笑得前仰后合的一堂有趣的作文课就这样结束了生活，就是这样美好，只要你仔细观察生活，就会发现许多精彩瞬间；第三个瞬间，是我终于长高到了15米，在量尺旁站着，摆了一个极漂亮的动作我总担父母的遗传会长不高，可在我的担心下，却长高了一大截那次真把我高兴坏了在照相机的协作下，我这三个精彩瞬间都被摄下了幼小时是粉红色的，它甜蜜儿童时，它是绿色的，充满活力少年时，它是嫩蓝色的。
相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是我精心整理的精彩瞬间_初中记叙文_初中作文，欢迎阅读与收藏 精彩瞬间_初中记叙文_初中作文1 那一天，风雨交加，电闪雷鸣我独自站在家门前，手中的伞像风暴中的小舟，一个浪头便能让它沉没可偏偏我的钥匙放在了家里，家中又没人，我便只能站在门外了 就在这时；瞧！小队员们个个精神饱满斗志昂扬在裁判员的组织下，先拍照，再向观众敬礼，紧接着比赛就拉开了西班牙队球员们此时的心情无法形容 这次南非世界杯真是精彩无比其乐无穷 足球赛观后感14 周末的相比之下，国足真的要好好反省，应该向优秀的队伍看齐，切勿继续上演黑哨 范文六观足球赛有感 我；下午，我们来到操场，准备和三一班比赛，队员们个个摩拳擦掌，精神抖擞，我班选手梁启韬齐浩霖唐植南付业佳何星展等更是斗志昂扬开战了，梁启韬飞脚一踢，三一班的马上抢球，球在对方脚下飞快地滚动，啊，马上射进我们的球门了，梁启韬唐植南速去拦动，唐植南用背巧妙地把球拱在地上，然后一个漂亮的鸳鸯。
在踏出“失足一步”之后，联盟里80%以上的球员已经在他身后了韦德不仅攻防俱佳，防守也极其出色他是NBA历史上后排盖帽最多的球员汤普森作为联盟顶级3D选手，几乎没有占据球权，靠无球跑动获得射门机会他不仅有三节60分的精彩瞬间，还有一节37分的伟大壮举韦德曾经巅峰时期场均302分5篮板7；四分之一决赛的“上帝之手”与世纪进球淋漓尽致地演绎了马拉多纳的复杂与伟大，球场上风驰电掣斗志昂扬荣誉感无比强烈的马拉多纳配得上一切伟大称号当年笔者和一批队友每天守在一台小小的彩色电视机前观摩他的精彩表演，在宋世雄孙正平的解说陪伴下用心牢记他的每一个动作，再跑上球场认真模仿那。
2球场绿草青青，因有世界杯而精彩，世界杯已经打响，熬夜看球冲冲冲3通过一届世界杯，荣升伪球迷，也逐渐开始理解足球热爱足球了希望有机会去现场看一次比赛今年世界杯再见了4足球战场忙，硝烟滚滚味道浓厚，战鼓咚咚响，火力四射，激情澎湃，斗志昂扬试看今日世界杯金奖属谁，鹿死谁手；杨哲迅速带球突破，泰睿巧妙地闪过了对方的防守，将球传给冠丰冠丰迎着来球，一脚怒射对方球门，对方守门员措手不及，眼睁睁地看着球飞入网底赛场上的精彩瞬间不断上演，汗水湿透了队员们的长发，精湛的盘带技巧令人赞叹，风驰电掣般的突破，每一次进球都引发观众的欢呼尽管有时会出现点球不进的。
8 一场精彩的足球赛在捷克曼小学的绿茵场上展开学生们分成了“德诺班”队和“戈尔登”队，双方队员斗志昂扬比赛进行到最后，双方球队仍然平局孔塞伊的敏捷和那个惊艳的射门让“德诺班”队自豪，而“戈尔登”队的守门员伯里安则展现了出色的扑救技巧这场比赛让小观众们兴奋不已，也让人们期待着。
比赛双方分别是高一年级的文科班和理科班文科班的队员们身着白色球衣，神态自信理科班的队员们则穿着蓝色球衣，斗志昂扬比赛开始了，双方队员迅速进入状态，展开了一场激烈的角逐场上，球员们你争我夺，奋力拼抢突然，理科班的一名队员抢到篮板，将球传给了正在快速推进的队长队长看准时机。
